한국소통투데이 관리자 기자 | 대구시교육청은 11월 29일 14:00, 시교육청 행복관에서 관내 특수학교 교장(감), 교육전문직, 특수교사 등 350여 명을 대상으로 ‘2023 특수교육 전문학습공동체 워크숍’을 개최한다.

 

이번 워크숍은 특수학교, 일반학교, 특수교육지원센터 등에 근무하는 교원들의 ‘개별화교육계획(IEP) 운영’에 대한 전문성을 제고하고 교원 연구 공동체인 ‘특수교육 전문학습공동체’의 성과를 공유하기 위해 마련됐다.

 

▲대구세명학교 진해영 교감의 ‘국외 특수교육 및 개별화교육계획(IEP) 운영’에 대한 주제 강연을 시작으로, ▲특수교육 연구회에서 수행해 온 특수학급 개별화교육계획 모델 연구, 문제행동 중재 연구, 일상생활 활동 연구에 대한 성과를 공유하고 2024학년도 연구회 발전 방안을 모색하는 시간을 가진다.

 

이어서, 교원들의 교육공동체인 ▲‘특수교육 전문학습공동체’에서 개별화교육계획 기반 주제중심 수업 사례와 통합교육을 통한 개별화교육 및 장애인식개선에 대한 실천 사례 등을 소개하고 2024학년도 전문학습공동체 발전 방안을 제시할 예정이다.

 

특수학급 개별화교육계획 모델 연구에 참여한 시지중학교 하경숙 교사는 “특수교육대상학생의 개별화교육은 학교구성원, 학부모, 지역사회 전문가가 함께 협력하여 실행할 때 학생의 성장을 이끌어낼 수 있다.”고 강조했다.

 

강은희 교육감은 “우리 아이들이 학교와 가정, 지역사회 속에서 개별화교육을 통해 저마다의 속도로 성장하여 사회의 든든한 구성원으로 자리매김할 수 있도록 다양한 지원을 아끼지 않겠다.”고 말했다.